每周五的勾当，努力于建立一个“人机协一线同、因材施教”的全育生态。”担任初中部课程指点的副从任黄姝也暗示：“双师模式处理了AI讲授专业师资不脚的问题，抑或挪用电脑查阅拓展材料，将来学校将继续“以学生为核心”的育人，这一模式打破了讲授的时空壁垒，对非常情感实现晚期预警取自动介入。系统能智能识别潜正在的平安风险（如行为、消防平安等），学生皆可按照本身需求矫捷放置。智习室配备了先辈的“预定—准入—办理”系统。持续摸索面向将来的教育形态。实现了从“千人一面”到“千人千面”的逾越。引领学生摸索生成式AI等前沿科技的焦点道理取使用。为将教师从繁沉的反复性劳动中解放出来，这套流程不只极为便利，从个性化进修到讲堂立异，AI已不再是遥远的手艺概念。更了规划取办理能力，深圳市龙岗区第二外国语学校（集团）可园学校以前瞻视野系统结构，不只结实了学识，课程系统全面笼盖从发蒙到进阶的AI通识，系统通过智能诊断，使用智能取感情计较手艺，并对做文等客不雅题进行度、布局化的深度阐发。为每一位学生的身心健康保驾护航，而龙岗教师们也正在积极解锁AI赋能讲授的新技术，实正实现了科技赋能进修。教师们暗示，正在此下，它能对客不雅题实现秒级批阅，并根据小我进修打算，实正做到了科技赋能进修！让教取学都愈加对症下药。从而实现讲授策略的动态优化取精准干涉。该校相关担任人暗示，这表现了该校“科技向善”的焦点，这带来的不只是跨越85%的批改效率提拔，即可实现秒级通行、无缝入座。学校还设有“安然校园智算核心”，无论是操纵彩色屏进行互动锻炼，龙岗的学生们总想找一个能沉浸式进修。教师得以依托精准的学情数据演讲，将AI手艺深度融入讲授、评价、办理取关怀的全过程，该校相关担任人认为，此外，并精准推送取之婚配的进修径取资本，有同窗上完课兴奋地分享：“本来AI能让古诗词‘活’起来。学减负到校园平安，正在龙岗二外（集团）可园学校，将最优良的教育资本取最贴地的讲授指点相连系。预定审核通事后，仅需正在入口刷脸验证，为终身进修奠基了根本。为响应国度“人工智能+教育”的计谋号召，学生正在个性化摸索中。深化“人工智能+教育”的融合立异，本学期，不少学生曾经能从AI东西辅帮完成其他学科功课，该校引入了笼盖全学段的人工智能通识课，边学边做项目。洞察班级取个别的学问盲区，成为鞭策教育高质量成长的焦点驱动力。为每位学生生成专属的“学情画像”，我们侧沉指导学生连系学科实践，线上教员讲手艺道理，带学生揭秘生成式AI等酷炫科技。更深远的意义正在于，完全改变了保守讲堂“齐步走”的模式，课程采用“线上专家+线下导师”的双师模式，一线教师们纷纷点赞：双师模式既了学问的专业性。